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首先，班主任通过与学生建立密切的联系，可以更好地了解学生的个性、本地优点和困扰。他们可以根据学生的情况进行个性化的辅导和指导，帮助学生克服学习中的困难，激发学生的学习兴趣和潜力。
其次，班主任可以关心学生的心理状况。高三学生面临着巨大的学习压力和应试焦虑，容易产生身心疲惫和抑郁情绪。班主任可以通过和学生的交流和谈心，了解学生的内心世界，及时发现问题并提供必要的帮助和支持。
